Gobierno responde al petitorio del Colegio de Profesores
Hoy miércoles, el gremio se concentrará en cada una de las comunas del país para analizar y debatir la carta de respuesta, y el día jueves convocarán a una consulta nacional.
Durante la tarde de ayer martes, en el marco del primer día de paro de profesores a nivel nacional, el Ministro de Educación, Nicolás Cataldo, anunció que el Gobierno ya ha entregado su respuesta al petitorio presentado por el Colegio de Profesores. Ante esto, desde el gremio valoraron la carta y manifestaron que debatirán cada uno de los ocho puntos propuestos en ella, para tomar una decisión el día jueves sobre si continúan o no con la paralización.
Carlos Díaz, presidente del Colegio de Profesores, destacó que en la carta se observan elementos nuevos y avances en comparación con la respuesta anterior. Además, comunicó al país que a partir de este momento se generará un cambio en el plan de acción del gremio. Hoy miércoles, se concentrarán en cada una de las comunas del país para analizar y debatir la carta de respuesta, y el jueves convocarán a una consulta nacional para conocer la opinión del magisterio al respecto.
En cuanto a la adhesión a la movilización, el ministro Cataldo informó que más de 1.400 establecimientos educacionales se han adherido total o parcialmente al paro, lo que representa aproximadamente un 14% del sistema educativo.
Uno de los puntos abordados en la respuesta del Gobierno es la deuda histórica. El ministro de Educación señaló que este es uno de los temas más importantes planteados por los profesores en su petitorio. El Gobierno ha comprometido presentar un proyecto de ley en diciembre y establecer una mesa de trabajo previa para precisar los mecanismos y aspectos específicos de la ley. La carta de respuesta precisa que el proyecto de ley se referirá al 100% de los trabajadores y trabajadoras de la educación afectados por la deuda histórica.
PARO NACIONAL DOCENTE INDEFINIDO: LLEGÓ NUEVA RESPUESTA DEL MINEDUC https://t.co/klFKyYjX1F
— Colegio de Profesoras y Profesores de Chile (@ColegioProfes) August 29, 2023
1 de septiembre de 2026
1 de septiembre de 2026
Los festejos incluyen la actividad “Pañuelos al Viento” y además cuatro jornadas de música en vivo con “A los 4 Vientos” , “Ankaly”, “Maihuen de Los Ángeles” y María José Quintanilla.
El operativo buscaba trasladar prestaciones de salud, medicamentos e insumos básicos a la localidad costera que se encuentra aislada tras la emergencia por intensas lluvias.
Gremios turísticos advierten una paralización casi total tras la emergencia climática y solicitan acelerar la apertura de rutas hacia los principales atractivos de la comuna.
La tasa de desocupación regional disminuyó 0,2 puntos en doce meses y llegó al 6,5%, mientras a nivel nacional aumentó hasta 9,5% durante el trimestre mayo-julio de 2026.
Fiscales y peritos de la PDI realizaron diligencias durante tres días en Chuquicamata, Radomiro Tomic y Ministro Hales por una presunta sobrestimación de la producción.
El organismo rechazó la sanción de un mes de suspensión aplicada por el Hospital Regional y ordenó reabrir el proceso por una eventual vulneración grave a la probidad administrativa.
Se constató que el sector es parte de la Ruta 1 que está bajo la administración del MOP a través de su Dirección de Vialidad. El agua tendría origen en napas subterráneas.
La clínica Ultravisión deberá indemnizar a un paciente que sufrió pérdida de visión un ojo, después de que no le realizaran adecuadamente los controles posoperatorios tras una cirugía láser.
Buscan revisar la responsabilidad administrativa del alcalde tras la demanda de tutela laboral y acoso sexual, presentada por un funcionario contra del Secretario Ejecutivo, Jonathan Vergara.
Más de 52 mil alumnos faltaron al menos al 10% de sus clases entre marzo y mayo de 2026. La región supera el promedio nacional y mantiene niveles mayores a los de prepandemia.
Impulsado por Escondida | BHP y Fundación Minera Escondida, el concurso beneficiará a 64 organizaciones de distintas comunas de la región, a través de financiamiento y acompañamiento para fortalecer sus capacidades e iniciativas comunitarias.
