El sistema educativo chileno enfrenta una creciente crisis de violencia escolar, según el último informe de la Superintendencia de Educación. Solo en el año 2024, se contabilizaron 19.000 denuncias, y la proyección es que esta cifra supere los 20.000 casos en 2025, abarcando situaciones de maltrato, discriminación, ciberacoso y violencia con un marcado foco en el uso de herramientas digitales. El reporte, que analizó hechos ocurridos en niveles preescolar, básico y medio, detalla que más de 133.000 denuncias por violencia escolar se han registrado en el país durante los últimos diez años. Para detallar, las denuncias se concentran principalmente en los colegios particulares subvencionados (55%), seguidos por los municipales (24%) y los particulares pagados (11%). Sin embargo, son estos últimos los que han experimentado el mayor aumento porcentual, pasando de un 29% en 2022 a un 43,6% en 2024, a pesar de tener la menor matrícula. Expertos señalan que si bien la mayoría de los casos ocurre en educación básica, los episodios de mayor gravedad y complejidad se registran en el nivel medio. Ante esto, la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, destacó que el aumento en las denuncias no solo refleja los desafíos sociales, sino que también puede estar asociado a una mayor conciencia sobre los derechos y un mejor acceso a los mecanismos de reporte por parte de la comunidad educativa. En esta línea, Verónica López, directora del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, precisó que el notable incremento de casos relacionados con estudiantes con trastorno del espectro autista (un 149% entre 2022 y 2024) responde primariamente a una mayor visibilidad y conocimiento de estas situaciones, y no necesariamente a un alza de la violencia en sí. Ante este panorama, la Superintendencia de Educación ha resaltado la implementación de la “Gestión Colaborativa de Conflictos”. Este procedimiento busca la resolución temprana de los incidentes a través de la mediación y el diálogo. Gracias a esta estrategia, el porcentaje de resolución de conflictos pasó del 2,3% al 27% en los últimos dos años, logrando abordar cerca de 3.000 casos anualmente.
En respuesta a los lamentables episodios de violencia ocurridos en algunos establecimientos educacionales del país y la región, la Secretaría Regional Ministerial de Educación (Secreduc) de Antofagasta ha convocado a todas las comunidades educativas a participar en la Jornada Nacional “Presentes contra la Violencia”, que se realizará este miércoles 30 de julio. El objetivo principal es generar un espacio de reflexión y compromiso para la construcción de entornos educativos seguros y de bienestar. Ante esto, el seremi de Educación, Alonso Fernández Allende, hizo un llamado a la participación masiva de todos los establecimientos de la región, sin distinción de dependencia (municipales, SLEP, particulares subvencionados, particulares pagados), para que de forma voluntaria “generen espacios de conversación, sensibilización y compromiso activo desde las comunidades educativas contra la violencia”. Fernández anunció que, junto a otras autoridades, visitará el Liceo Comercial de Antofagasta para apoyar la jornada de reflexión en dicha comunidad. La jornada, que tendrá una duración de entre dos y tres horas pedagógicas, contará con actividades diferenciadas según la edad de los participantes, abarcando desde párvulos de nivel medio mayor hasta estudiantes de 4° medio. Para facilitar este proceso, el Ministerio de Educación (Mineduc) ha habilitado el sitio presentescontralaviolencia.mineduc.cl , donde se pondrán a disposición propuestas metodológicas adaptadas para cuatro grupos educativos: nivel medio mayor; prekínder a 2° básico; 3° básico a 6° básico; y 7° básico a 4° medio. Además, se ofrecerá material específico para trabajar con madres, padres y apoderados, buscando una participación integral de toda la comunidad. Asimismo, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, enfatizó la urgencia de esta iniciativa, señalando que “nuestro país atraviesa por un momento complejo, que tiene que ver con el deterioro de la convivencia, con cómo nos relacionamos entre nosotros”. Por ello, la jornada busca “conversar sobre nuestras diferencias, y a buscar mecanismos que nos permitan contar con espacios educativos que promuevan el bienestar”. La subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos, subrayó la importancia de la participación de los jardines infantiles, destacando que “es desde aquí, desde estos primeros espacios sociales y donde comienza la trayectoria educativa, en que niños y niñas comienzan a compartir con otras personas, a ver el mundo que les rodea, a aprender sobre sus emociones y a vincularse con el mundo”. Por su parte, la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, recalcó que “el desafío de construir una sociedad respetuosa, inclusiva y que aborde de modo pacífico los conflictos nos convoca a todos y todas, a la sociedad en su conjunto”. Esta Jornada Nacional “Presentes contra la Violencia” se suma a una serie de acciones impulsadas por el Mineduc para fortalecer la convivencia educativa. Entre ellas, destacan el proyecto de ley de convivencia, buen trato y bienestar de las comunidades educativas, actualmente en tramitación en el Congreso; el Programa Comunidades Educativas Protegidas, enfocado en la prevención de la violencia en 66 comunas priorizadas; y los Patrullajes Preventivos Inteligentes en entornos educativos, una solución tecnológica que optimiza la seguridad alrededor de los establecimientos. Finalmente, el Mineduc ha implementado el Programa A Convivir se Aprende, que ha apoyado a más de 1.760 comunidades educativas, y el Programa Habilidades para la Vida, que beneficia a cientos de miles de estudiantes. En mayo de 2024, se actualizó la Política Nacional de Convivencia Educativa, estableciendo un nuevo marco de acción para el aprendizaje socioemocional. La jornada de este miércoles busca ser un paso más en este compromiso integral por la construcción de una convivencia escolar pacífica y enriquecedora.
El sistema educativo chileno enfrenta una creciente crisis de violencia escolar, según el último informe de la Superintendencia de Educación. Solo en el año 2024, se contabilizaron 19.000 denuncias, y la proyección es que esta cifra supere los 20.000 casos en 2025, abarcando situaciones de maltrato, discriminación, ciberacoso y violencia con un marcado foco en el uso de herramientas digitales. El reporte, que analizó hechos ocurridos en niveles preescolar, básico y medio, detalla que más de 133.000 denuncias por violencia escolar se han registrado en el país durante los últimos diez años. Para detallar, las denuncias se concentran principalmente en los colegios particulares subvencionados (55%), seguidos por los municipales (24%) y los particulares pagados (11%). Sin embargo, son estos últimos los que han experimentado el mayor aumento porcentual, pasando de un 29% en 2022 a un 43,6% en 2024, a pesar de tener la menor matrícula. Expertos señalan que si bien la mayoría de los casos ocurre en educación básica, los episodios de mayor gravedad y complejidad se registran en el nivel medio. Ante esto, la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, destacó que el aumento en las denuncias no solo refleja los desafíos sociales, sino que también puede estar asociado a una mayor conciencia sobre los derechos y un mejor acceso a los mecanismos de reporte por parte de la comunidad educativa. En esta línea, Verónica López, directora del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, precisó que el notable incremento de casos relacionados con estudiantes con trastorno del espectro autista (un 149% entre 2022 y 2024) responde primariamente a una mayor visibilidad y conocimiento de estas situaciones, y no necesariamente a un alza de la violencia en sí. Ante este panorama, la Superintendencia de Educación ha resaltado la implementación de la “Gestión Colaborativa de Conflictos”. Este procedimiento busca la resolución temprana de los incidentes a través de la mediación y el diálogo. Gracias a esta estrategia, el porcentaje de resolución de conflictos pasó del 2,3% al 27% en los últimos dos años, logrando abordar cerca de 3.000 casos anualmente.
En respuesta a los lamentables episodios de violencia ocurridos en algunos establecimientos educacionales del país y la región, la Secretaría Regional Ministerial de Educación (Secreduc) de Antofagasta ha convocado a todas las comunidades educativas a participar en la Jornada Nacional “Presentes contra la Violencia”, que se realizará este miércoles 30 de julio. El objetivo principal es generar un espacio de reflexión y compromiso para la construcción de entornos educativos seguros y de bienestar. Ante esto, el seremi de Educación, Alonso Fernández Allende, hizo un llamado a la participación masiva de todos los establecimientos de la región, sin distinción de dependencia (municipales, SLEP, particulares subvencionados, particulares pagados), para que de forma voluntaria “generen espacios de conversación, sensibilización y compromiso activo desde las comunidades educativas contra la violencia”. Fernández anunció que, junto a otras autoridades, visitará el Liceo Comercial de Antofagasta para apoyar la jornada de reflexión en dicha comunidad. La jornada, que tendrá una duración de entre dos y tres horas pedagógicas, contará con actividades diferenciadas según la edad de los participantes, abarcando desde párvulos de nivel medio mayor hasta estudiantes de 4° medio. Para facilitar este proceso, el Ministerio de Educación (Mineduc) ha habilitado el sitio presentescontralaviolencia.mineduc.cl , donde se pondrán a disposición propuestas metodológicas adaptadas para cuatro grupos educativos: nivel medio mayor; prekínder a 2° básico; 3° básico a 6° básico; y 7° básico a 4° medio. Además, se ofrecerá material específico para trabajar con madres, padres y apoderados, buscando una participación integral de toda la comunidad. Asimismo, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, enfatizó la urgencia de esta iniciativa, señalando que “nuestro país atraviesa por un momento complejo, que tiene que ver con el deterioro de la convivencia, con cómo nos relacionamos entre nosotros”. Por ello, la jornada busca “conversar sobre nuestras diferencias, y a buscar mecanismos que nos permitan contar con espacios educativos que promuevan el bienestar”. La subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos, subrayó la importancia de la participación de los jardines infantiles, destacando que “es desde aquí, desde estos primeros espacios sociales y donde comienza la trayectoria educativa, en que niños y niñas comienzan a compartir con otras personas, a ver el mundo que les rodea, a aprender sobre sus emociones y a vincularse con el mundo”. Por su parte, la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, recalcó que “el desafío de construir una sociedad respetuosa, inclusiva y que aborde de modo pacífico los conflictos nos convoca a todos y todas, a la sociedad en su conjunto”. Esta Jornada Nacional “Presentes contra la Violencia” se suma a una serie de acciones impulsadas por el Mineduc para fortalecer la convivencia educativa. Entre ellas, destacan el proyecto de ley de convivencia, buen trato y bienestar de las comunidades educativas, actualmente en tramitación en el Congreso; el Programa Comunidades Educativas Protegidas, enfocado en la prevención de la violencia en 66 comunas priorizadas; y los Patrullajes Preventivos Inteligentes en entornos educativos, una solución tecnológica que optimiza la seguridad alrededor de los establecimientos. Finalmente, el Mineduc ha implementado el Programa A Convivir se Aprende, que ha apoyado a más de 1.760 comunidades educativas, y el Programa Habilidades para la Vida, que beneficia a cientos de miles de estudiantes. En mayo de 2024, se actualizó la Política Nacional de Convivencia Educativa, estableciendo un nuevo marco de acción para el aprendizaje socioemocional. La jornada de este miércoles busca ser un paso más en este compromiso integral por la construcción de una convivencia escolar pacífica y enriquecedora.