Un grupo de apoderadas del Liceo A-26 Oscar Bonilla de Antofagasta realizaron una manifestación afuera del establecimiento educacional, este lunes en la mañana. Las madres de estudiantes expresaron su preocupación por la extensión del paro docente y apuntaron a la responsabilidad de la Corporación Municipal de Desarrollo Social (CMDS) ante la crisis que atraviesa la educación. Aunque no se oponen a las demandas de fondo de la paralización, consideran que la extensión de la movilización perjudica a las y los estudiantes, por lo que exigen el retornar a clases lo antes posible. Entre las problemáticas que persisten, las apoderadas señalan las carencias en la infraestructura, plagas de roedores y palomas. Además de la falta de personal psicosocial, para atender a los estudiantes con necesidades especiales. Este grupo del Liceo A-26 se sumó al recurso de protección interpuesto por cerca de 200 personas , en el marco de la quinta semana de paralización educativa. Pero aclaran que están disponibles para dialogar con los docentes.
Un grupo de apoderadas del Liceo A-26 Oscar Bonilla de Antofagasta realizaron una manifestación afuera del establecimiento educacional, este lunes en la mañana. Las madres de estudiantes expresaron su preocupación por la extensión del paro docente y apuntaron a la responsabilidad de la Corporación Municipal de Desarrollo Social (CMDS) ante la crisis que atraviesa la educación. Aunque no se oponen a las demandas de fondo de la paralización, consideran que la extensión de la movilización perjudica a las y los estudiantes, por lo que exigen el retornar a clases lo antes posible. Entre las problemáticas que persisten, las apoderadas señalan las carencias en la infraestructura, plagas de roedores y palomas. Además de la falta de personal psicosocial, para atender a los estudiantes con necesidades especiales. Este grupo del Liceo A-26 se sumó al recurso de protección interpuesto por cerca de 200 personas , en el marco de la quinta semana de paralización educativa. Pero aclaran que están disponibles para dialogar con los docentes.